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La technique de la carte silencieuse pour les enfants ayant peur des examens
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La technique de la carte silencieuse pour les enfants ayant peur des examens

La technique de la carte silencieuse est une idée très simple avec laquelle elle est destinée à apprendre aux enfants qu'ils n'ont pas à craindre les examens, quel que soit leur cours, car c'est vraiment une carte comme ceux qu'ils font. tous les jours seulement en silence. À l'école de mon fils, il a maintenant 7 ans et en deuxième année d'école primaire, ils utilisent cette méthode à la fin de chaque trimestre pour faire l'évaluation.

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Activités d'autorégulation en classe pour les enfants

Qu'est-ce que l'autorégulation? L'autorégulation est la capacité qui nous permet d'orienter notre comportement dans la direction que nous voulons et donc d'être en mesure de communiquer avec les gens qui nous entourent. Cela fait partie de l'acquisition de compétences sociales qui commencent à se développer dès le plus jeune âge.
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Ce que cachent les mauvaises notes des enfants

Notre fils rentre à la maison lourd et effrayé, sort le bulletin de son sac à dos et nous le montre: il a échoué sur un ou plusieurs sujets. C'est alors que dans la plupart des cas se produisent les reproches, la colère, les cris et même les punitions. Les parents prennent les mauvaises notes des enfants personnellement et ont tendance à aborder la situation exactement à l'opposé de ce que nous devrions faire.
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Récompenses pour les bonnes notes des enfants. Oui ou non

La fin de l'année approche pour de nombreux étudiants. Après un long parcours, il est temps de faire un dernier effort et de pouvoir profiter des vacances. Cependant, avant cela, vous devez passer les redoutables examens finaux. Beaucoup d'enfants feront face à la confiance et à l'assurance, d'autres à la peur et à l'anxiété, et quelques-uns avec peu d'enthousiasme pour le sentiment d'échouer.
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7 étapes à suivre lorsque les enfants ont de mauvaises notes

Lorsque les notes arrivent de l'école, arrive l'évaluation qui met en contraste les attentes et la réalité, c'est-à-dire entre l'effort et les réalisations des enfants. Les notes ou évaluations parlent de résultats et d'objectifs atteints grâce à des indicateurs numériques, quantitatifs et mesurables concernant au niveau d'apprentissage et de maturation des plus petits.
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Méthode Pages Jaunes pour que les enfants interagissent en classe

Parfois, les enseignants trouvent très difficile d'amener les enfants qui viennent dans leur classe à interagir et à créer ce sentiment d'un groupe consolidé. Avec des techniques telles que les pages jaunes, le but est d'encourager l'interaction en classe et d'améliorer la connaissance de soi en classe, mais aussi pour que les enfants deviennent les enseignants de leurs propres camarades de classe, partageant leurs connaissances et leurs intérêts.
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6 défis que l'enseignement virtuel des enfants présente aux enseignants

La technologie est essentielle dans l'enseignement virtuel et, par conséquent, il est important que les enseignants et les étudiants soient prêts à l'amener au niveau de la formation. Les nouvelles technologies sont de plus en plus présentes dans nos vies, les étudiants commencent à les utiliser dès leur plus jeune âge et sont leur principal moyen de communication.
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6 conseils pour rendre les devoirs amusants pour les enfants

Si nous demandons aux enfants quel est leur passe-temps préféré, nous pouvons obtenir de nombreuses réponses différentes. Mais ce qui est presque certain, c'est qu'aucun d'entre eux ne nous dira que son passe-temps favori est de faire ses devoirs. Cependant, même si ce n'est pas l'une de leurs tâches scolaires préférées, ils doivent y faire face tous les jours.
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6 étapes pour que les enfants soient les protagonistes de leur apprentissage

Au milieu du XXe siècle, le psychologue et pédagogue américain Benjamin Bloom, avec d'autres collaborateurs, a conçu un modèle appelé taxonomie de Bloom, dont le but est d'essayer d'expliquer comment l'apprentissage des enfants doit être structuré et organisé. Cela a abouti à une pyramide avec des étapes que les enseignants peuvent utiliser pour faire des enfants les protagonistes de leur propre apprentissage, en promouvant une forme d'éducation avec une vision intégrale.
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4 clés pour parvenir à une réelle inclusion de tous les enfants dans la classe

Nous sommes au XXIe siècle et nous pouvons dire que l'éducation a beaucoup progressé au cours des dernières décennies en termes d'élèves ayant des besoins spécifiques de soutien éducatif (ACNEAE). Au cours des deux derniers siècles, nous sommes passés par quatre états: l'exclusion, la ségrégation, l'intégration et l'inclusion. Nous allons nous concentrer sur les deux derniers: l'intégration et l'inclusion.
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Les deux exigences de base dont les enfants ont besoin de la part de leurs enseignants

Qu'est-ce qui définit un bon enseignant? Qu'est-ce que les parents attendent des enseignants de leurs enfants? De quoi les enfants ont-ils besoin de leurs enseignants? Après avoir étudié à l'université, discuté avec des camarades de classe et pratiqué en classe, je suis arrivé à la conclusion qu'il y a deux exigences très importantes que tous les enseignants doivent remplir.
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La technique de la carte silencieuse pour les enfants ayant peur des examens

La technique de la carte silencieuse est une idée très simple avec laquelle elle est destinée à apprendre aux enfants qu'ils n'ont pas à craindre les examens, quel que soit leur cours, car c'est vraiment une carte comme ceux qu'ils font. tous les jours seulement en silence. À l'école de mon fils, il a maintenant 7 ans et en deuxième année d'école primaire, ils utilisent cette méthode à la fin de chaque trimestre pour faire l'évaluation.
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Quand les parents sont ceux qui souffrent lorsqu'ils laissent leurs enfants à l'école

Le congé de maternité ou de paternité est terminé, leur première année scolaire arrive, ou simplement votre partenaire et vous avez décidé d'inscrire votre enfant dans une école maternelle et de reprendre le travail. Et ce moment arrive: le début du cours et la redoutable période d'adaptation. C'est un processus qui fait souffrir les enfants, mais de nombreux parents souffrent aussi lorsqu'ils laissent leurs enfants à l'école.
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