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Motricité fine chez les bébés


La motricité fine est la coordination des mouvements de différentes parties du corps avec précision. Elle nécessite un haut niveau de coordination de la part des bébés, car les mouvements effectués par une ou plusieurs parties du corps n'ont pas d'amplitude mais sont des mouvements de précision.

Les bébés acquièrent eux-mêmes la motricité fine à mesure qu'ils grandissent et mûrissent, mais ils peuvent également être aidés à progresser dans leur apprentissage en travaillant avec diverses activités, en poursuivant avec des objectifs plus complexes et définis.

La motricité fine se développe progressivement. À partir de 2 à 4 mois, la coordination œil-main commence. À environ 5 mois, ce que l'on appelle «les fondements de la motricité» commence, c'est-à-dire lorsque l'enfant prend des objets avec ses mains.

Ainsi, suivant cette ligne d'apprentissage, l'enfant commence progressivement à se coordonner jusqu'à atteindre l'âge scolaire. Cependant, certains auteurs considèrent que la motricité fine commence vers l'âge d'un an et demi, lorsque l'enfant, sans aucun apprentissage, commence à enduire un papier avec des crayons ou commence à mettre des balles ou tout petit objet dans un bateau, une bouteille ou un trou.

La motricité fine implique un haut niveau de maturation et un long apprentissage pour l'acquisition complète de chacun de ses aspects, car il existe différents niveaux de difficulté et de précision. Pour que l'enfant acquière des compétences de coordination motrice fine, un processus cyclique doit être complété.

Ce processus commence spontanément lorsque l'enfant commence à exécuter une tâche parce qu'il se sent capable. Généralement, on part d'un niveau très simple puis on continue au fil des années avec des buts plus complexes et délimités dans lesquels l'exigence des objectifs est déterminée par l'âge.

Dessiner, peindre, colorier, découper, modeler ou modeler de la pâte, enfiler, résoudre des labyrinthes ou compléter la figure en suivant les points sont quelques-unes des activités qui aideront les enfants à développer leur motricité fine.

Les aspects de la motricité fine qui peuvent être davantage travaillés à la fois au niveau scolaire et éducatif en général sont:
- Coordination visuelle-manuelle
- Motricité faciale
- Motricité phonétique
- Motricité gestuelle

Le développement de ces activités est motivant pour l'enfant. La motricité fine est étroitement liée au développement de l'intelligence et pour atteindre la motivation, il ne faut pas oublier d'encourager leurs réalisations par des applaudissements et de la joie.

Marisol Nouveau.

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