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Comment gronder les enfants de manière constructive


Parfois, nous devons gronder nos enfants, les réprimander pour leur comportement, pour quelque chose qu'ils ont fait ou n'ont pas fait. Bien que la réprimande ne soit généralement pas la meilleure façon pour un enfant d'apprendre, si nous savons comment le faire de manière constructive, la réprimande verbale ou les réprimandes peuvent être utilisées de temps en temps.

Dans cet article, nous vous donnons les clés pour gronder les enfants de manière constructive, c'est-à-dire pour qu'ils aient une valeur éducative et ne finissent pas par être simplement une autre forme de punition inefficace qui nuit à l'estime de soi de ceux que nous aimons le plus.

Les réprimandes verbales devraient être utilisées à des occasions spécifiques, comme, par exemple, lorsque l'enfant a mené un certain type d'action dans laquelle lui-même ou d'autres personnes ont été mises en danger ou saute à plusieurs reprises des règles et des limites.

Éduquer nos enfants est un long processus qui demande du temps, beaucoup de patience et avoir différentes techniques à portée de main, y compris des techniques correctives telles que les réprimandes verbales. Nous savons qu'il est nécessaire de promouvoir la discipline dans ce processus mais nous devons savoir l'appliquer de manière constructive, en évitant à l'enfant d'obéir uniquement par crainte d'être puni ou réprimandé. Discipline signifie éduquer en favorisant la réflexion et le dialogue, donc lorsque nous devons gronder nos enfants, nous devons prendre en compte ces 10 clés pour le faire de manière constructive et efficace.

1. Le but est toujours d'éduquer, pas d'effrayer ou d'humilier, nous devons donc parler sans disqualifier ou embarrasser l'enfant.

2. Évitez d'élever la voix, même si votre ton doit être puissant et autoritaire.

3. Faites-le en privé, jamais en public et moins devant des amis.

4. Offrez des alternatives possibles au comportement que nous réprimandons.

5. N'oubliez pas qu'il doit être correctif et encourager la réflexion, il faut donc utiliser un langage adapté à l'âge de l'enfant.

6. Cela ne devrait pas être un long sermon.

7. Il doit être objectif et ne pas obéir à nos humeurs négatives, c'est-à-dire que nous devons réprimander le comportement que nous voulons corriger et ne pas décharger nos enfants avec les sautes d'humeur ou la fatigue accumulées.

8. A utiliser de manière ponctuelle, jamais comme la seule méthode éducative car elle perd connaissance et l'enfant s'habitue à se battre.

9. N'oubliez pas que c'est toujours mieux et préférable renforcer les comportements appropriés plutôt que de punir les comportements inappropriés.

10. Si nous voulons que nos enfants apprennent à se comporter de manière appropriée, nous devons leur offrir de bons modèles et exemples à la maison, nous ne pouvons pas exiger que nos enfants réagissent calmement à l'adversité si nous perdons le contrôle chaque fois qu'ils font quelque chose que nous n'aimons pas.

Les enfants apprennent par imitation et modelage, ils ont besoin de règles et de limites, mais surtout de bonnes références comportementales à suivre.

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