Valeurs

Jeux pour améliorer la compréhension de lecture des enfants


Lorsqu'un enfant a la capacité de bien comprendre ce qu'il a lu, on dit qu'il a une bonne compréhension de la lecture. Mais il y a des moments où ils ne peuvent pas expliquer ce qu'ils ont lu parce qu'ils ne l'ont pas compris.

L'habitude de lire augmentera votre vocabulaire, apprendra l'orthographe, sera curieux d'apprendre de nouveaux concepts, et tous ensemble vous amèneront à avoir une meilleure compréhension de la lecture qui est si importante lorsque vous étudiez.

Pour que les enfants comprennent bien une histoire, il est préférable de la jouer (nous en choisirons toujours une en fonction de leur âge). J'ai choisi une de mes comptines intitulée «Le lapin qui voulait jouer».

1. Nous allons faire des autocollants avec les lapins dessinés (ci-dessus vous avez quelques gabarits à découper, mais vous pouvez toujours dessiner vos propres lapins).

2. Ils choisiront leur autocollant (couvert) sans pouvoir voir le personnage choisi qu'après avoir lu le poème. Au cas où le nombre d'enfants serait plus grand, ou si nous voulions jouer au jeu dans la classe, nous ferons des groupes de quatre et il y aura des autocollants pour tout le monde. Si le nombre d'enfants est impair, on fera office de narrateur. Nous choisirons toujours un jeu dans lequel il faut nécessairement plus de deux enfants pour jouer. Il est très important que les photos de nos quatre lapins soient exposées à un endroit visible afin que les enfants ne se trompent pas lorsqu'ils cherchent un compagnon de jeu.

3. Nous collerons leurs autocollants correspondants sur le front, de manière à ce que l'enfant voie le reste mais pas le sien. Plus tard, nous leur dirons que tout le monde peut commencer à jouer à l'anneau de pommes de terre, mais que personne ne le fera avec le lapin blanc, de sorte que l'enfant qui a ce personnage se sentira exclu du jeu par les autres, puis ils ne pourront pas le faire. jouer avec le gros lapin, mais oui avec tout le monde. Ensuite, ils ne pourront plus jouer avec le lapin mince, mais ils pourront jouer avec les autres. Ensuite, les lapins ne pourront plus jouer les uns avec les autres, donc comme ils sont tous des lapins, aucun d'entre eux ne pourra jouer. Pour finir, tous les lapins joueront, quelle que soit leur apparence physique, afin que chacun soit intégré au jeu et s'amuse à sauter sur le ring.

Ensuite, nous procéderons à la lecture de la poésie, indiquant qu'ils doivent faire attention car ils peuvent jouer n'importe quel personnage.

LE BUNNY QUI VOULAIT JOUER

Trois lapins ennuyés

ils étaient dans le pré,

et un gros lapin blanc

est monté sur la colline.

Le premier était très gras

le second très fin

le troisième petit

avec fourrure bleuâtre

Tu viens jouer avec moi?

Dit le lapin au plus gros,

et l'autre en voyant sa couleur,

sans répondre il jouait sourd.

Voulez-vous que nous jouions ensemble?

Il a ensuite demandé à l'homme mince,

et l'autre en voyant sa taille

bientôt sauté de l'autre côté

Tu veux venir jouer?

Il a demandé au troisième lapin

Bien sûr! dit-il joyeusement.

Et ils ont joué sans complexes.

Les deux autres se regardèrent

et bien qu'ils voulaient jouer,

s'éloigner les uns des autres

ils s'ennuyaient beaucoup plus.

Nous mettrons en scène la poésie des enfants et chaque enfant représentera son personnage. Après avoir joué au cercle et lu le poème, nous pouvons faire des activités du type suivant:

1. L'histoire est intitulée.

à. Le lapin sauteur

b. Le lapin blanc

c. Le lapin qui voulait jouer

2. Combien de lapins y a-t-il dans ce poème?

à. 2 lapins

b. 3 lapins

c. 4 lapins

3. Voulez-vous venir jouer? Il le dit ...

à. Le gros lapin

b. Le lapin mince

c. Le lapin blanc

4. Le lapin blanc est aussi ...

à. Petit

b. Gros

c. Grand

5. Comment pensez-vous que le lapin blanc se sent quand les autres lapins ne veulent pas jouer avec lui?

à. Heureux

b. Faim

c. Triste

6. Pour terminer, nous pouvons continuer avec des questions:

- Quel lapin auriez-vous aimé représenter?

- Vous êtes-vous senti bien dans votre personnage?

- Souhaitez-vous changer quelque chose à propos de cette histoire? Parce que?

- Vaut-il mieux s'ennuyer ou jouer?

- Selon vous, quels lapins ont passé le meilleur moment?

Nous encouragerons les enfants à se poser des questions et à se répondre. Ils peuvent finir par colorer les lapins en fonction des caractéristiques physiques données. Avec ces types d'activités, nous allons permettre aux enfants de mieux comprendre le message.

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