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Comment préparer votre bébé à la maternelle


Bien que l'idéal soit que le bébé passe ses 18 premiers mois de vie dans un environnement familial, et non à l'école maternelle, le bébé ne peut pas toujours être laissé à la maison, car la famille doit vivre selon ses circonstances. Cependant, au sein de l'âge et de l'évolution du bébé, on peut établir des moments plus favorables que d'autres pour emmener le bébé à l'école maternelle pour la première fois.

Le moment idéal est avant d'avoir 8 mois ou après 18 mois. Le pire moment se situe entre 8 et 18 mois, c'est-à-dire lorsque le stade de «peur de la séparation» entre le bébé et l'adulte de référence survient et que sa peur des étrangers commence.

1. Rappelez-vous. Si votre option est d'emmener le bébé dans une école maternelle, vous devez:
- Ne te sens pas coupable.
- N'essayez pas constamment de plaire à votre enfant. Avec cela, nous n'améliorons pas son éducation, il deviendra un enfant gâté et capricieux.

2. Réfléchissez.Votre attitude doit être positive, nous devons penser que:
- Votre bébé va bien.
- Le bébé devra partager les circonstances dans lesquelles il a dû vivre dans sa famille.
- Vous avez soigneusement choisi le meilleur endroit pour votre enfant.

1. Incorporation progressive: il vaut mieux que nous ayons la possibilité d'emmener l'enfant au début seulement quelques heures. Chaque enfant a son propre rythme d'adaptation et aura besoin de son temps.

2. Pas de précipitation le matin: Il est pratique de le réveiller à temps pour qu'il puisse prendre un petit-déjeuner tranquille et que vous puissiez aller à l'école sans stress.

3. Son jouet préféré. Laissez l'enfant apporter son jouet préféré, quelque chose qui lui est familier et le maintient connecté à sa maison.

4. Au revoir avec sécurité et joie. Evitez que la séparation soit trop prolongée. Vous devez assurer à l'enfant que ce que vous faites est ce qu'il y a de mieux pour lui.

5. Attitude positive. Votre attitude est très importante. Il faut agir en toute sécurité, sans doute et sans culpabilité. Nous devrions éviter de dire des mensonges comme «je viens maintenant»; Nous devons également éviter le chantage émotionnel «ne pleure pas que maman devient triste» et nous devrions également éviter de lui dire en la prenant «oh, pauvre chose que maman t'a laissé seul». Ils doivent nous voir en sécurité, et si nous pensons que l'école est la meilleure option, nous devons nous en convaincre.

6. Prenez-vous et venez vous chercher personnellement. Il est pratique que la mère ou le père aille le prendre et le chercher, au moins pendant la période d'adaptation, et quand vous le pouvez. Cela vous donnera la sécurité. Et vous vous habituerez plus tôt au changement.

7. Passez du temps à jouer à la maison. Après avoir quitté l'école maternelle, passez du temps avec l'enfant à jouer avec lui. Encouragez-le à partager avec vous les expériences qu'il apprend à l'école. Et cela montre de la joie et de l'enthousiasme pour leurs progrès.

8. Continuité à la maison. Renseignez-vous sur les activités qui se développent en classe: cartes, nouvelles chansons, saisons de l'année, etc., pour comprendre et valoriser leurs acquisitions.

9. Consultez les doutes auprès de l'école maternelle. Chaque fois que vous en avez besoin, parlez aux professionnels du centre de vos doutes, de vos inquiétudes et de tout changement observé chez l'enfant. Faites confiance à l'équipe du Centre.

10. Coordination avec l'école maternelle. Les aspects de l'évolution de l'enfant doivent être coordonnés avec les professionnels du Centre (retrait de la couche, sucette, etc.).

11. Alimentation équilibrée. Essayez de prendre en compte ce que vous mangez chaque jour au Centre, afin de vous proposer une alimentation équilibrée avec des dîners à la maison.

12. Routines. Il est essentiel que vous ayez de bonnes routines à la maison.

Le plus important est que vous vous prépariez bien à l'entrée à l'école, que vous cherchiez parmi tous ceux de votre région et que vous choisissiez celui qui correspond le mieux à vos besoins.

Allez visiter le centre, rencontrez le personnel, voyez quels aspects fonctionnent et comment ils fonctionnent, quelles activités ils ont, le nombre d'enfants par classe, le nombre d'enseignants-soutiens par classe ... Ce sont des choses que vous devez savoir pour choisir l'un ou l'autre site.

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