Valeurs

De nos jours, les étudiants ont plus de mal à apprendre et à rester


Une étude révèle l'opinion des enseignants sur la réalité et les besoins des nouveaux enseignants. Le rapport indique que le travail avec les étudiants d'aujourd'hui c'est devenu plus compliqué en raison des nouvelles réalités sociales auxquelles un enseignant doit faire face.

L'immigration ou les nouvelles valeurs sont, pour Noelia Álvarez, auteur du rapport, certaines des causes du changement de la réalité sociale auquel un enseignant doit faire face. Lors de la présentation de l'étude, au cours de laquelle près de 2000 enseignants, issus de l'enseignement public et privé, ont été interrogés, il a été conclu que les enseignants sont satisfaits de leur enseignement, bien qu'ils soient préoccupés par les difficultés, telles que la discipline et le contrôle dans la classe. ils doivent enseigner.

55,5% des enseignants pensent que les élèves d'aujourd'hui sont pires, tant en termes de connaissances que de comportement. Il est plus difficile pour eux d'apprendre, d'assister et de rester assis. D'autre part, le rapport conclut également que les étudiants ont d'autres valeurs qu'ils n'avaient pas auparavant, comme une plus grande capacité de travail d'équipe ou la maîtrise des nouvelles technologies. Le rapport La situation des nouveaux enseignants Il a été publié par la Fondation SM, en collaboration avec l'Organisation des États ibéro-américains (OEI). Ses organisateurs: - Leoncio Fernández. Directeur de la Fondation SM. - Álvaro Marchesi. Secrétaire général de l'OEI et coordinateur du rapport. - Noelia Álvarez. Auteur du rapport.

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